初中生物教案模板生物的特征_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




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初中生物教案模板生物的特征

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-17 14:09生物 187 ℃
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年    级
七年级
科目
生物 
课时
1课时 
主备课教师
张建珍 
课    题
生物的特征
学习目标
1 观察生物和非生物,比较它们的区别。②学生能够举例说明生物具有的共同特征。③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。④增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。

学习重点
学生能够举例说明生物具有的共同特征。增强热爱大自然,保护大自然的情感。
学习难点
培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。
课前准备(预设)
教师:①教师制作多媒体课件,准备实物、图片。
②教师准备与学生:①学生观察生活环境,区分生物与非生物。
二次设计
教师
时间
课前准备
导学过程预设
导学过程设计
引导
大家了解机器人么,那机器人是不是生物呢。

发现


运用


板书设计
生物的特征
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体内的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特性 

课后反思

Tags: 城镇 特征 生物 中学 模板 初中 教案

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