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初中生物竞赛试卷

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-17 14:14生物 199 ℃
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注意事项:本试题分第Ⅰ卷(选择题,共4页)与第Ⅱ卷(非选择题,共3页)两部分;总共100分;考试时间为60分钟。请把其中选择题的答案填在第Ⅱ卷的相应位置上。

第Ⅰ卷(选择题部分  共60分)
1.蜻蜓落在物体上时,仔细观察可以看到它的腹部不停地收缩、舒张。
这是蜻蜓(  )
A.在进行休息        B.在进行呼吸   
C.肌肉疲劳的表现    D.在进行消化
2.猫在饥饿时,对纸片都感兴趣;饱食后,老鼠的叫声也常引不起猫的反应。
这说明(  )
A.猫的行为刺激来自身体内部
B.饱食的猫,其神经系统受到抑制
C.鼠叫不是猫的行为刺激因素
D.猫的行为是内外刺激共同作用的结果
3.下列各项中,与繁殖行为有关的是(  )
A.黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步”  B.野兔时时竖起耳朵听周围动静
C.小河中鲫鱼成群觅食              D.两只狗为争夺骨头而在打架
4.“金蝉脱壳”的壳是指(  )
A.皮肤      B.甲壳      C.外骨骼      D.鳞片
5.某人因外伤出血,血色暗红,血流缓慢,紧急的抢救措施是(  )
A.赶紧送往医院      B.止血带近心端捆扎
C.指压法远心端压住  D.消毒后纱布包扎
6.用鱼缸饲养金鱼,如果数量太多,就会出现频频“浮头”甚至导致死亡。其原因是(  )
A.食物缺乏    B.氧气不足  C.空间太小    D.互相攻击
7.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在~个视野中看到的细胞数目最多 (    )

8.幼小的黑猩猩从成年黑猩猩的行为中学会用细树枝粘上水和唾液,从洞穴中粘取白蚁作为食物。这种行为属于(  )
A.先天性行为    B.学习行为    C.本能      D.捕食行为
9.生活在亚洲丛林的鼯鼠在伸展四肢的时候,可以看到其身体两侧的皮肤延伸形成的飞膜。
由此可推测鼯鼠的运动方式是(  )
A.滑翔          B.奔跑          C.爬行      D.游泳
10.杂技运动员关节的活动范围较大的原因是由于体育锻炼能使(  )
A.关节面的软骨增厚          B.关节囊分泌滑液增多
C.关节囊增厚、韧带增粗      D.关节囊和韧带的伸展性提高
11.在“牧草→野鼠→蛇→鹰”这条食物链中,鹰体内的有机物最终来源于(  )
A.鹰            B.蛇            C.野鼠      D.牧草
12.“打开培养皿,暴露在空气中5—10min,再盖上,封好。”此过程相当于细菌培养过程的哪一个步骤。(  )
A.制作培养基     B.接种          C.消毒    D.恒温培养
13.衣服放在室外曝晒可减少疾病的原因是(  )
A.室外空气新鲜,充足的氧气可抑制细菌生长
B.大气中的氮气能杀灭细菌的芽孢
C.日光中的紫外线能杀灭细菌
D.日光中的红外线能抑制细菌生长和繁殖
14.苍耳果实表面的钩刺可以勾挂在动物的皮毛上,这有利于(  )
A.躲避不良环境            B.扩大分布范围 
C.进行光合作用            D.进行呼吸作用
15.右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是 (    )
A.白色    B.黑色 
C.红色      D.无色
16.将颗粒饱满完整的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤中,乙组播种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的萌发情况是(  )
A.甲组先萌发  B.乙组先萌发  C.同时萌发    D.乙组不萌发
17.因病摘除子宫的妇女,将表现出(  )
A.有生殖能力,第二性征消退    B.有正常的月经,第二性征不消退
C.无生殖能力,第二性征消退    D.无妊娠能力,第二性征不消退
18.下列几组生物中共同特征最多、亲缘关系最近的一组是(  )
A、蚯蚓、蝗虫             B、啄木鸟、树 
C、细菌、真菌              D、人、猩猩
19.反复进行下列哪项活动,可训练鸡群听哨声集合。(  )
A、喂食前先吹哨          B、喂食后再吹哨
C、只喂食不吹哨          D、只吹哨不喂食
20.某牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,有网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。
发生这种现象的根本原因是(  )
A、害虫适应能力增强      B、干旱缺水引起虫害
C、食物链被破坏          D、网罩影响了草的光合作用
21.分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是(  )
A、等级高,共同特征少,种类少
B、等级低,共同特征少,种类多
C、等级低,共同特征多,种类少
D、等级高,共同特征多,种类多
22.甲血管与心房相连,乙血管与心室相连,均流动脉血,甲、乙两条血管的名称依次是(  )
A、主动脉和上腔静脉      B、肺静脉和主动脉
C、肺动脉和肺静脉        D、肺动脉和主动脉
23.某人看到“前方危险”的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是人类拥有(  )
A、视觉中枢              B、语言中枢
C、躯体感觉中枢          D、躯体运动中枢
24.实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条平行线(3条线均与图中的链霉菌带接触),将平板置于37℃条件下培养3 天,结果如图所示,从实验结果看,以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的 (    )
A.它能阻止结核菌的生长
B.它对结核菌比对霍乱菌更有效
C.它对伤寒菌比结核菌效果差
D.它可以治疗伤寒病人
25.下列有关动物“语言”的正确叙述是(  )
A.动物的各种行为
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
D.动物之间其信息传递作用的活动、声音、气味等信号
26.某校4位同学在体育测试时,分别准备了补充能量的物质:甲-糖;乙-牛肉干;丙-水果;丁-蛋糕。哪位同学准备的食物能更快地补充能量。(  )
A、甲      B、乙        C、丙        D、丁
27.如图为有机污水处理的一种装置图,其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物。
经过一段时间的处理后,有机污水将得到有效的净化。下列叙述不正确的是 (    )
A.翼轮搅拌的主要作用是增加水体中的溶解氧
B.夏天有机物污染的河水不易得到净化的主要
原因是温度太高,使酶变性失活
C.一段时间处理后好氧性细菌增加
D.污水处理过程中随着有机物的不断降解,水
中无机含量将逐渐增加
28.南极是一个极度冰冻的地方,在科学家眼里,那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。
而在勇敢的旅游者眼里,这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上,科学家和旅游者的对抗越来越激烈。
科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游,主要原因是 (    )
A.南极生态系统成分简单,自动调节能力弱,生态系统的稳定性易被破坏
B.南极生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏
C.南极的光照强烈,上空存在臭氧空洞,这会给旅游者带来很大的伤害
D.旅游者的活动会使南极的冰川融化,导致海平面上升
29.某种鸟类在营巢里.若发现巢内有破蛋,会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比率,下表为实验结果
表:蛋壳与蛋的距离和灭敌(乌鸦)吃蛋的比率
蛋壳与蛋的距离(cm)
被乌鸦吃掉的蛋(颗数)
没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数)
被吃掉的比率(%)
15
63
87
42
100
48
102
32
200
32
118
2l
根据表中的数据所作的推论,正确的是 (    )
A.蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B.蛋壳有助于天敌发现蛋.增大了蛋被吃掉的机会
C.蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会
D.蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大
30.下列关于选购蔬菜等非包装食品时应注意的问题中,不正确的是(  )
A.购买蔬菜时看看颜色、摸摸是否硬挺,以判断蔬菜是否新鲜
B.购买鱼肉时看看颜色是否光泽,闻闻气味是否新鲜
C.购买猪、牛等肉类时,看看是否有检疫部门的印章
D.购买蔬菜时看看菜叶上是否有“虫眼”,以判断是否含有农药
初中生物竞赛答案卷
第Ⅰ卷(选择题部分  共60分)
第Ⅱ卷(非选择题部分  共40分)
31.(9分)在生物圈中,各种各样的生物都扮演着非常重要的角色。
请根据所学知识回答下列问题:


(1)绿色植物通过        把二氧化碳和水合成为储存着        的有机物,从而养育着地球上的其他生物。


(2)在自然界,动物直接或间接地以        为食,通过        ,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。同时,在生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在        的状态,它们之间存在着            的关系。可见,动物对于维持          有重要作用。


(3)大多数细菌和真菌是生态系统中的          。它们在自然界中营腐生生活时,将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐,使之回归大自然,又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料。可见,腐生的细菌和真菌对于自然界的        起着重要的作用。
32.(5分)新采摘的玉米果穗具有甜味,但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间再保存,甜味可保留较长一段时间;如果采摘后放在35~4O℃的温度下,甜味消失得更快;如果采摘后马上放人冰箱中冷藏,也可使甜味的保持时间延长。请回答:。

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