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[中考生物]2018初中生物全册总复习资料14页

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24. 水对于植物的作用主要有水是植物体的重要组成部分、水可以保持植物的固有形态、水是植物体内物质吸收和运输的溶剂、水参与植物体内的代谢活动。植物生长需要大量水分是因为叶片蒸腾大量水分和植物需要补水生长。
25. 植物的根部作用主要指吸收水、无机盐和无机物。吸水的部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛。水分在茎内的运输途径—导管。
水和无机盐通过导管由根往植株各处运输,有机物通过筛管由叶片往其他器官运输。木质部和韧皮部之间有形成层,形成层的细胞能不断分裂形成新的木质部和韧皮部的细胞,使茎不断长粗。
26. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞—保卫细胞围成的空腔。
白天气孔慢慢张开空气涌进气孔为叶片制造有机物提供二氧化碳,同时水分也会通过气孔散失;夜晚叶片的生产活动停止,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱。
蒸腾作用能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不断的输送原料,还可以降低叶面温度,增加大气湿度。
27. 绿色植物通过光合作用制造有机物。绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂质等其他有机物。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。                                                       


29.光合作用的意义:光合作用为生物生命活动的进行提供所必需的营养物质,为一切生物生命活动的进行提供所必需的能量,维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
30. 有机物用来构建植物体,为植物的生命活动提供能量。细胞壁由纤维素构成,细胞膜由蛋白质和脂类构成,细胞核遗传物质由核酸构成。
31. 呼吸作用主要是在线粒体内进行。呼吸作用是生物的共同特征。

32. 我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。
七年级生物下册
1. 进化论是由19世纪的达尔文创建的。
2. 现代类人猿主要指大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。现代类人猿和人类的共同祖先是距今1200多万年前的森林古猿。类人猿与人类的本质区别是指运动方式、制造工具能力和脑发育能力的区别。
3. 由于环境的改变和自身形态结构的变化,下到地面生活的森林古猿向直立行走的方向发展。
“露西”时代的古人类能使用工具;“东非人”时代的古人类还能制造简单的工具。
千万年后的古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言,用火烧烤食物,提高了制造工具的能力。
4. 男性生殖系统中,由睾丸和输精管、尿道产生和输送生殖细胞;女性生殖系统中,由卵巢和输卵管输送生殖细胞。
5.

6. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
7. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

8. 施行计划生育为基本国策的目的是控制人口数量和提高人口素质,具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育有利于控制人口过快增长;少生是控制人口过快增长的关键;优生利于提高我国的人口素质。

9. 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质,这些也是人体所必需的营养物质。糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。
10. 糖类能为人体提供能量,葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类,含糖类量较多的主要有红薯、白糖、谷物、土豆。脂肪是供给人体能量的重要物质,一般是备用的能源物质,含脂肪量较多的主要有肥肉、油、花生、大豆。
蛋白质对人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用,被分解后还可以为人体的生命活动提供能量,含蛋白质量较多的有奶、蛋、鱼、肉、豆类。
11. 水和无机盐是无机物。水是人体细胞的主要成分之一,来源主要有三个方面:饮入的水、吃入的食物和体内物质氧化产生的内生水,它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。
无机盐的种类
缺乏时的症状
食物来源
含钙无机盐
佝偻病、骨质疏松症
乳类、豆类、虾
含铁无机盐
缺铁性贫血
猪肝、黑木耳、瘦肉
含碘无机盐
地方性甲状腺肿
海带、紫菜、碘盐
12. 维生素是有机物。

维生素的种类
缺乏时的症状
食物来源
作用
维生素A
夜盲症、干眼症
胡萝卜、玉米、猪肝
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉
维生素B1
神经炎、脚气病
米糠、麦麸
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
维生素C
坏血病、牙龈出血
蔬菜、水果、辣椒
维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常心理作用,增强抵抗力
维生素D
佝偻病、骨质疏松症
肝脏、晒太阳
促进钙、磷的吸收和骨骼发育
13. 维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,用量就越少。
14. 食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步被分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。

15. 消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
16. 口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺导管的开口。
齿的切割和咀嚼和舌的搅拌促进了消化。唾液腺分泌唾液,含有唾液淀粉酶。口腔初步消化淀粉。
咽和食道是食物的通路。
17. 胃可以蠕动、搅拌,初步消化蛋白质。胃腺分泌胃液,含有盐酸和蛋白酶。肝脏是最大的消化腺,分泌胆汁,不含酶。胆汁可以乳化脂肪,形成脂肪颗粒,扩大与酶的接触面积,促进对脂肪的消化。
18. 小肠是人体吸收营养物质的主要器官,适于这一特点的特点有小肠长,便于充分吸收、内表面有环形皱襞,小肠绒毛曾加了吸收的面积、绒毛壁只有一层细胞,利于营养物质的吸收、绒毛内有毛细血管便于物质进入血液。

19. 水、无机盐和维生素无需消化,可直接吸收。淀粉被分解成葡萄糖吸收,蛋白质被分解成氨基酸吸收,脂肪被分解成甘油和脂肪酸吸收。

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