初中生物实验课的目标教学_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




主页 > 中学 > 生物 > 正文 手机版

初中生物实验课的目标教学

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-18 11:44生物 452 ℃
初中,生物,实验,课的,目标,教学,初中,生物,初中生物实验课的目标教学

  导语:以下是学习啦小编为你整理的初中生物知识,希望您喜欢阅读:

  1 实验课目标教学模式

  1.1 制定目标——注重实验技能 明确、具体和操作性强的教学目标起着导教、导学和导思的作用,是实验课的出发点和归宿。在备课时,由教师根据实验的要求和学生实际,从认知领域(包括实验目的、要求、原理、步骤、现象和结论等)、操作领域(包括器具的使用、观察和操作技能等)和情感领域(实验的愿望、兴趣、习惯和理想等)3方面确定实验课的教学目标,设计相关的教学活动。

  本实验的教学目标为:1认识人口腔上皮细胞的结构,明确与植物细胞结构的异同(认知领域);2学会制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片(操作技能);3画出显微镜下的上皮细胞图(操作技能);4养成良好的实验习惯,激发兴趣,培养实事求是的科学态度(情感领域)。其中2、3是核心目标,是达标教学的主体。

  1.2 前提测评——兼顾知能两方面

  根据课题和教学目标及实验课特点,对预备性、基础性和相关性的知识与技能进行前提测评,目的在于诊断学情,进行差异补救,为学生进行实验铺路搭桥,使学生进入最佳准备状态。其方法是教师根据实验内容按照“应知道的知识”、“应具备的技能”两方面命出测试题(教师课前完成)。由学生在实际操作前作答,根据反馈信息,对差异进行补救,扫清实验障碍。

  如在上例实验中,我设计了以下几个诊断题:1回答植物细胞的结构及各部分特点;2如何画生物图?3临时装片的制作分几步骤?4回忆显微镜的使用方法。其中1为知识方面,2、3、4为技能方面的问题。

  1.3 展示目标——重点带一般

  展示目标时间为上课伊始。可采取将教学目标分解为几个小问题,以重点目标带动一般目标,以核心目标带动基础目标的方法,使学生不仅明确实验任务,而且带着问题去实验、观察、分析、达标。

  如上例实验中可这样展示目标:1人口腔上皮细胞的标本如何取得?如何制作临时装片?2在显微镜下,人口腔上皮细胞的形态、结构如何?与植物细胞有何异同?3同学们把在显微镜下看到的口腔上皮细胞画下来,相互比较一下其结构是否相同?

  1.4 实施目标——指导与操作相结合

  初中生物对实验的总体要求大致有两个层次:“初步学会”和“学会”。“初步学会”即:在教师的指导下或对照实验要求进行正确操作,并得出结果;“学会”是使学生独立地、正确地进行实验操作,对实验中出现的差错能识别和纠
正。根据这两种要求,我们设计了相关的达标模式。

  1)“目标自达”:“学会”实验一般是学生易于操作,或学生过去学过的,因此,重点在独立性、准确性上下功夫,可采取“目标自达”的方式,即由教师先指导要点和关键,交代注意事项,然后由学生独立完成实验,完成学习目标。

  如在上例实验中,在实验操作前,我告诉学生正确刮取口腔上皮标本的方法,并交代使用显微镜时视野光线暗些细胞结构可看得更清楚,指导观察细胞结构的顺序和方法:从外到内,然后整个过程由学生独立完成。不规范的动作由学生自己纠正。

  2)“目标助达”:“初步学会”实验多是学生初次操作,有一定的难度,可采取“目标助达”的方式,即先由教师演示操作,将实验分解成几个步骤,详细交代每一步骤的操作过程和注意事项,然后师生同步进行。

  1.5 形成性测试——强化核心目标 实验结束后,教师根据教学要求及时对学生知识和技能达标情况进行测试分析,方法是答卷和复述操作过程相结合,目的是巩固目标,反馈矫正补救,最终达到全体达标。用显微镜观察人口腔上皮细胞实验的形成性测试如下。

  1.填空题:

  1制作口腔上皮细胞临时装片以前,漱口的目的是,以免影响观察效果。

  2制作临时装片时,要将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是。

  3人体细胞和植物细胞在基本结构方面的主要区别是:人体细胞没有。

  2.选择题:

  1人体基本结构的基本单位是:(  )a.组织 b.细胞 c.器官 d.系统

  2为了使视野中的细胞结构更清楚,应使用(  )a.大光圈  b.小光圈3.简要回答人口腔上皮细胞临时装片的制作。(复述)在课后,以小组为单位,讨论实验中注意哪些问题,通过实验学会了什么知识,提高了哪些方面的能力等问题,完成实验报告,以深化学习。

  2 把反馈矫正贯穿于实验教学的全过程反馈矫正是目标教学的显著特点,是实现全面达标的关键。在实验过程中,及时获得来自学生的反馈信息,对教学活动及时进行调节控制,使教学反馈和调控补救共同贯穿实验教学的各环节。教师要通过一些高质量,带有启发性的问题,不断地获取学生的实质反馈。同时也要对学生的反馈及时给一个简洁、精辟、深刻的评价,起到画龙点睛的作用,使其产生认识上的飞跃,体现教师的主导作用,使实验过程达到最佳状态。

  3 实验效果实行目标控制,调动了师生两个积极性,在目标控制下,教师可科学发挥主导作用,把主要精力放在指导学生操作上,学生可在明确
确目标控制下完成学习任务。实行目标控制可使大多数学生当堂达标,学生可随时评估自己的达标情况,诱发学习动因,以达到目标。实行目标控制,把掌握知识与发展能力融为一体,突出了实验课特点。

湖南省中小学教师发展网, 重庆市中小学数字图书馆, 小学, 小学英语, 吉林省中小学教师研修网, 小学生科技小制作, 小学三年级数学应用题, 育才小学, 小学家长会ppt, 小学生作息时间表, 小学三年级英语, 小学语文一年级上册, 小学二年级语文, 小学必背古诗, 翠微小学, 小学科学教案, 重庆巴蜀小学, 小学生手工灯笼怎么做, 全国小学生广播体操, 断罪小学, 万泉小学, 小学生读后感, 闵行区实验小学, 小学班主任寄语, 琅琊路小学, 小学一年级数学试卷, 人教版小学数学, 杭州时代小学, 前进小学, 小学升初中, 陶然亭小学, 中小学教师考试网, 小学体育教学设计, 小学教学反思, 上海理工大学附属小学, 小学教室布置, 小学数学新课程标准, 翠竹小学, 中小学继续教育网, 小学文章, 小学作文素材, 中小学学习网, 难忘的小学生活, 中小学生学籍管理办法, 小学一年级语文试题, 小学教研活动记录, 小学生写事作文, 小学生读书手抄报, 广州开发区第二小学, 杏坛小学, 小学课堂管理, 小学生法制手抄报, 小学一年级英语教材, 酒仙桥中心小学, 小学毕业典礼, 猎德小学, 小学英语日记, 小学五年级班主任工作计划, 泡桐树小学西区, 小学三年级语文上册课文, 小学数学四年级下册, 小学班级布置, 小学健康教育计划, 小学四年级音乐教案, 小学生话剧剧本, 小学心理健康教育论文, 小学四年级写景作文, 河北区实验小学, 金东方小学, 小学生健康教育知识, 小学安全教育讲话稿, 人教版小学数学课件, 小学门卫制度, 忻州市第二实验小学, 中小学教师资格证考试网成绩查询, 小学校本教研计划, 十八里店小学, 华中师范大学第一附属中学, 中山纪念中学, 树德中学, 海南中学, 广州中学, 山西省实验中学, 全国中学生物理竞赛, 上宝中学, 清华中学, 恒水中学连环虐杀, 北蔡中学, 上海延安中学, 宁海中学, 中学生作文, 白鹭洲中学, 山西大学附属中学, 湖南师大附中梅溪湖中学, 文汇中学, 中山大学附属中学, 安徽师范大学附属中学, 南京宁海中学, 滁州中学, 上海市第一中学, 东莞市第一中学, 泉州培元中学, 福田外国语高级中学, 上海市七宝中学, 淮阳中学, 中学生接吻, 苏苑中学, 兴化中学, 枫泾中学, 衡水中学官网, 北京市三帆中学, 淄博市实验中学, 张家港高级中学, 华东模范中学, 北京市第十五中学, 位育初级中学, 砀山中学, 惠州黄冈中学, 奉节中学, 石室中学北湖校区, 五华中学, 汇贤中学, 开侨中学, 新疆师范大学附属中学, 恒水中学连环虐杀攻略, 桂华中学, 青岛实验中学, 保定市第十七中学, 平南县中学, 虞城县实验中学, 梁平中学, 棠湖中学实验学校, 分宜中学, 英华中学, 武安市第一中学, 榆林华栋中学, 贵港市江南中学, 台州学院附属中学, 六安汇文中学, 楚雄紫溪中学, 张家港梁丰高级中学, 皇仓中学, 安吉振民高级中学, 深圳中学官网, 中学生评语, 聿怀初级中学, 厦门市第一中学, 扶绥中学, 定边中学, 院桥中学, 无锡大桥中学, 黄岩实验中学, 棉城中学, 证大中学, 北镇市高级中学, 南宁市第三十六中学, 陆河中学, 长春市第十七中学, 无锡格致中学, 龙胜中学, 中学生英语作文, 沛县新华中学, 眉山车城中学, 宣城市第十三中学, 两英中学, 上海师范大学附属高桥实验中学, 郴州市第六中学, 兴宁市沐彬中学, 复旦初级中学, 淮安市清河中学, 深圳坪山高级中学, 海安县海陵中学, 北苑中学, 宏大中学, 衡水市第六中学, 新草桥中学, 湘乡市育才中学, 蓬街镇中学, 中学生科技网, 无锡侨谊中学, 中学政治教学网, 中学生调查报告, 深圳市福永中学, 初中女生, 初中历史知识点总结, 初中化学方程式大全, 初中美术教案, 初中数学补习, 初中数学课件, 初中英语词组, 初中数学教案模板, 初中数学教学大纲, 初中读后感, 初中生活的酸甜苦辣, 宝安中学初中部, 初中英语单词mp3下载, 初中入团申请书范文, 初中英语语法视频, 初中历史说课稿, 初中生小制作, 初中英语教学总结, 河南省普通高中学生服务平台, 高中物理公式, 高中英语语法, 湖北高中课改网, 大连育明高中, 高中化学教材, 高中生物学习方法, 高中生物竞赛, 高中文理分科, 襄城高中, 北京市黄庄职业高中, 高中物理所有公式, 高中写景作文,

Tags: 生物 实验 初中 课的 教学 目标

本文来自网友上传,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.gxfz.org/106372.html
热门标签