2018年高考作文题的特点_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




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2018年高考作文题的特点

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-20 16:07语文 483 ℃
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一一关注个人与国家、时代的关系


1、全国卷
试题内容
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考。请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。


说明:
紧贴时代,暗含热点时事。试题材料“世纪宝宝中国梦”精选7个年份,既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划,又精准对接这一代考生成长史的重要时刻,具有强烈的时代感与历史感。引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采、民族精神和时代品格,不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感,更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联,更切实感受“四个自信”,在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。

紧贴00后时代特征。今年的高考作文题,不仅关注时代,而且引导学生关注自我,认识自我,将时代和自己联系起来。

作文必须写出“个体与国家、与时代”之间的关系。只要能体现出“个体与国家、与时代”之间的关系就能准确完成写作任务。
世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点,聚焦这代人“与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”的整体特征,让生于新千年和新时代开启之年的两代青年在18岁成人之际进行跨时空“对话”,从而激发考生的写作热情和想象力,引导考生强化代际身份感,认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联。
题目很明显提示着时政的相关性,正能量倾向非常鲜明。



2、全国卷
试题内容
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。
要求
综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。



3、全国卷
试题内容
阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
时间就是金钱,效率就是生命
——特区口号,深圳,1981
绿水青山也是金山银山
——时评标题,浙江,2005
走好我们这一代人的长征路
——新区标语,雄安,2017
要求
围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
说明:
2018年全国卷作文题继续采用材料作文题,选取了体现时代发展历程中具有典型意义的三幅标语为作文材料,标语的形式使材料既有时代感,体现了关注时代发展,反映时代主题,传递正向的价值观念,在新时代的背景下聚焦个人经验,表达自己的观点,抒发自己的情感。
材料中提供的这三则材料,贯穿其中是思想主线:关涉国家的发展与个人的成长。
总体指向,立意落脚点要放在国家和社会发展与个人的成长,引导学生思考中国的可持续发展问题,思考自己怎样与时代一起成长。
引导学生既关注社会发展,又关注个人成长,把自我放在社会的大背景下思考,更好地展示自己的思考和表达,是一道具有时代感的好题目。
改革开放三部曲”精选三条标题口号创编为一则材料,既借重标语口号言简意赅、反映时代的特点,为四十年改革开放书写了高潮迭起的发展三部曲,又发挥标语口号自身的思想力量和彼此间的思维张力,启发并鼓励考生从所知所闻、所感所想出发,在对宏大话题的把握中,理性思辨、感性叙说、畅所欲言,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。
全国III卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程,折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。分开来看,三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律,合而观之,三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲,可以引导考生在完成写作任务的过程中,深刻领会当代青年的使命与挑战,时刻铭记改革前辈的光荣与梦想,不忘初心,接力奋斗,砥砺前行,将改革开放进行到底。



4、北京卷
试题内容
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。将题目抄在答题卡上。



(1)今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

要求观点明确,论据恰当充实,论证合理。



(2)生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

要求立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

说明:
北京题两个题目都非常鲜明的显示了时代性。

这个题目,时代感很强,又紧密结合考生实际,应该说,每一名考生都有话说,都可以写。要写作为一名新时代的新青年,当下(当然包括今后)要继续在祖国的发展中成长,就是与祖国的发展一同成长,将自己的成长和祖国的发展紧密结合起来当然,还可以写如何在祖国的发展中成长的问题。今年的两道作文题目更具时代性与人文性。既需要结合当前时代来谈,又需要加以文学性的表达,使文章充满人文情怀。
题目又要求把祖国的发展与青年自身的发展结合起来写,这能让考生的写作“更接地气”。由此,需要强调的是,考生在写作时一定要兼顾“祖国的发展”与“个人的成长”,要写出祖国的发展对个人的成长所起到的帮助,否则就有“走题”之嫌。

建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦的重要内容。题目要求展开想象,要展现人与自然和谐相处的美好图景。




5、上海卷
试题内容
生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识。
请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求

(1)自拟题目;

(2)不少于800字。
说明:
“渴望被他人需要”,这个“需要”的意义,在于“体现自己的价值”。相对于自身,这一点更为重要,也应该是行文分析的重点。
依照“马斯洛的需求层次理论”,人作为社会动物,因为能被他人需要,能为他人提供帮助,为他人所用,能够满足其社会需求和尊重需求,是作为社会人,更高层次的满足。
可以从心理角度去谈被需要,可以从社会角度来,通过社会需分工负责来论述,也可以通过生命的价值来论述,还可以从更深的角度如生命平等,人格尊严来说。这就看考生的文化素养、心理状态和思维习惯如何了。



6、江苏卷
试题内容
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。

说明:
围绕“语言”这个核心概念,结合所提供的材料,我们可以从有关文字中,引发出相关的思考,从三个层面展开联想。一是从日常生活的视角出发,通过“花解语,鸟自鸣”的生动画面,触发我们的无限想象。比如语是心声,言是生命的本能,要尊重这一天定的本性,爱护它,发掘它。二是从语言的基本功用出发,阐述语言与世界之间的关系,比如,从有形有声的唱歌、讲课到无形无声沉默、动作、眼神,还可以从艺术与科技等维度去思考,人类文明所构建的种种语言体系,让文章升华。





7、天津卷
试题内容
阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。(60分)
生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……
要求
自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

说明:
命题人是在倡导学生写自己对“器”的亲身体验、感想、感悟,多角度地写自己的所思、所想、所感即可,贴近学生的生活;既贴近现实又与现实若即若离,学生容易发挥。
试题很好地考查学生对工具、对形式与内容、对精神、对品质、对文化的理解,体现出一种时代精神,也重视对学生价值态度的考查,将作文与做人统一起来,体现了作文的育人功能。




8、浙江卷
试题内容
浙江大地,历史上孕育过务实、经世致用、知行合一等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考。结合上述材料,写一篇文章。

注意
立意自定,角度自选,题目自拟。
明确文体,不得写成诗歌。
不得少于800字。不得抄袭、套作。


说明:
2018年浙江高考作文题延续过去的形式,属于“根据材料写作文”。直面当下、直面社会、直面时代。对平时关注社会、关注时代的考生来说,则容易写得比较顺手。这样围绕“浙江精神”来思考拓展。

2018年浙江高考作文题三段文字,第一段阐述传统的浙江精神,第二段阐述浙江精神造就浙江传奇,这两段主要意思是讲浙江精神具有现实意义;第三段启发学生对浙江精神进行思考,这也是考生写作关键所在。这个题目具有一定的社会广度和思想深度。

浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括,回望历史,紧贴时代主题,引导考生站在人生新起点,在宏观视野中找到个人意义,思考未来人生。

启示:


(1)教育和高考的根本任务都是立德树人,都要引导高中生形成科学的人生观、价值观,做一个关注时代发展,关注国家命运的人,做一个能够透过现象看本质,能够用全面、发展、历史的观点分析解决问题的人,做一个懂生活、会生活的幸福的人。



(2)全国卷作文命题始终将“个体与整体的关系”这一哲学思想渗透于题目之中。是一个“大国意识”的体现:只有国家强大,人民才能更自信;只有关注个体成长,国家才能更有力量;只有个体与时代融为一体,我们才有基础憧憬未来。

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