童真 高考作文专题_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




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童真 高考作文专题

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-20 16:12语文 107 ℃
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有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜?遗失的童真,带给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
点评:此文为今年浙江省唯一一篇满分作文。文章有三美:洋洋洒洒近千言,除首段稍嫌枝蔓,几乎字字珠玑,语言从容中显简洁之美;行文从成人世界看似合理、成功的行为着力,正反对比,揭示了成人行为的荒谬,把脉童心早泯的根源,思辨中见逻辑之美;面对遗失的童真,顾盼中,作者悲天悯人、痛心疾首的姿态跃然纸上,尽现行文情感之美。

范文2           
生命的罐头
王尔德说:“人们都生活在阴沟里,却依然有人在仰望星空。”
刺穿世俗的尘埃,孩子直直的目光看到了星空,而成人的目光却转了弯儿,变得不再真实。
孩子目光的直体现在其心灵澄澈、精神透亮,面对世俗的陈旧偏见而能“不畏浮云遮望眼”。
其境界就如《人间词话》中人生三境中的至境:恰如登飞来峰,所求所见就在转瞬的回眸里。
在成人的世界里,孩子恰如一棵树,风婉约地吹,云含情地过,流水殷勤,花香迷离,可它依旧挺立在那里,八方不动,一眼就能看出国王并没有所谓的“新衣”。
孩子的眼光,真实。
可有人却说:“从生命的大树进入文明社会的罐头厂,变成一个个散发着罐头味的产品。

在社会大潮倾泻而下之时,孩子的真实还能完好无损吗。茅莹在前不久的节目中提到一篇帖子,说是一个孩子请求妈妈让就读小学一年级的自己学钢琴。
因为孩子的同桌在他学1+1时就已学会百位数的心算,在他学习abc音标时就已能用英语交流,而此时的同桌早已考出钢琴八级的证书。
在我们声嘶力竭呼吁父母不要强加给孩子太多压力、报太多补习班时,我们发现一个八九岁的孩子竟请求获得更多发展。
因为他面对着同龄人乃至整个社会的压力。

在我们注视着孩子澄澈的眼睛时,我们意识到,曾有过花朵般温情和天使般笑容的他们,之后依旧躲到成人的躯壳里,变得和成人一般臃肿,一样浮华,一样急功近利,一样俗不可耐,一样无聊透顶……
孩子所谓的成熟,表面上看是一种增值,但从生命美学的角度来讲,实为一种减法。
他们不断交出与生俱来的美好元素和纯洁品质,去交换人世间的某种逻辑与生存技巧。
当人变得臃肿,生命亦变得可疑。就像一只煮熟的扇贝,你已听不出涛的声音,嗅不出海的气息了。
《诗经》有言:行道迟迟,载渴载饥,我心悲伤,莫知我哀。
我想这就是社会上许多个体的感受吧。
我们不该把成人世界的虚假与冷漠带给他们。
我们对孩子的期望昭示着我们对这个国家的期望。一个国家的孩子,长大后应该像清代张潮在《幽梦影》中所说的“因酒想高士,因花想美人,因雪想名仕,因月想侠客,因山水想得意诗文”,长大后应像俄国列维坦一样能看见夕阳感动,应像他人一样能在柴可夫斯基的《如歌的行板》中找到归属,而不虚伪、世俗、不再感动,不会成为生命的罐头。

梁漱溟写过一本书《这个世界会好吗》,我想会的。

点评:用“愤怒出诗人”一语形容此文实不为过。
当今的世界,成人对待孩子的种种作为,其实就是把鲜活天真的童心压榨成一个社会的冷硬“罐头”。文本在揭示这种压榨的残酷和不幸时,字字皆是血,句句都是泪,用情感的魔杖敲打读者的会心,必然让阅卷老师“心有戚戚焉”。
因为情感的喷薄,即便全文引用颇多,一路“掉书袋”,但写作的现场性仍十分突出。写法上,行文不枝不蔓,堪成“思路清晰明了”的典范。此文得58分的高分绝非侥幸。。

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