2013年湖北高考作文_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




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2013年湖北高考作文

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-20 16:16语文 939 ℃
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【题目】
你注意到了吗。装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。


【题解】
这是一道材料作文题。
先由日常生活中“圆形”、“方形”器物的广泛使用,引出“方圆之用,各得其妙”的议论,接着用古代诗句加以佐证和强调,再由“器物”的“方圆”联想到人生的方圆。
这一材料内涵的丰富过程,也是“方”、“圆”两个词由本义向比喻义、联想义扩展的过程。
“方”代表原则,刚正、刚直;“圆”意味着变通,暂时的妥协。
“方”代表着正直、无私、坚强、刚强;“圆”代表着灵活变通,适当的策略、方式方法。抓住“方”或“圆”,或者“方与圆”,阐释什么是“方”或什么是“圆”,或者什么是“方与圆”,符合题意。比如,我们可以把“方”“圆”看作一个事物的两个方面,广泛运用于生活的方方面面。像教育方法上,“堵”是方,“疏导”是圆;严格要求是方,关心爱护是圆。
批评态度上,疾风暴雨、疾言厉色是方,和风细雨、和颜悦色是圆。战术战略上,阵地战是方,游击战是圆。拿“水”作譬,吞噬一切的丘山大河是方,绵软柔顺的蚯蚓小溪是圆。
说到处事态度,出世、激进是方,归隐、保守是圆。
诗词联想,“宁为玉碎,不为瓦全”是方,“留得青山在,不怕没柴烧”是圆。方圆结合是不错的处事之道,意味着刚柔并济,宽严结合,松紧适度。随方就圆地处事,该低头时就低头也有必要。另外,侧重谈“方”“圆”一方也可以。
毕竟,有时处理问题的最好方式:该方则方,该圆则圆。
当然,论证为什么要“方”或者为什么要“圆”,或者为什么要“方与圆”,或者反其意而论之,也符合题意。
也可写人记事,呈现“方”或“圆”,或者“方与圆”的形成、变化、是非、优劣等,符合题意。围绕“方”或“圆”,或者“方与圆”抒写情思,也符合题意。

抓住“上善若水”议论(或记叙或抒情),能与“方圆”有机联系,也是符合题意的。

【范文】
上善若水
湖北考生
上善若水,若水跨越千山。
先哲们从未停下脚步,总在跋山越险里不断前行。太白访遍名山,一首《蜀道难》荡气回肠;摩诘游赏小峰,一句“明月来相照”情趣盎然;子美历览大川,一次登高雄心万丈。他们都是如水般的贤者,在人生的旅途之中,任由个性倾泻而出。在跨越千山后,水仍要汇入大海,而这些骚人迁客心中的大海则是家国天下。
在求仕之路上未免坎坷多多,既有“拔剑四顾心茫然”的无措,又有“床头屋漏无干处”的窘迫。但唯有若水跨千山般的勇气与无畏,才能到达那心中的汪洋。
上善若水,若水包容万物。
德以服人,严以教人,责以伤人。以诸子百家为精髓的文化积淀熏陶千年的就是“仁”,“仁”又意在包容与平等。雨露布泽万物,不因其丑变高低,就像《出师表》中孔明所言“不宜偏私,使内外异法也”;就像《美国独立宣言》中所示“人人生来具有平等的权利”。不计较亦是将自己与别人平等看待,不计较才是大丈夫。蔺相如似水,以绵弱化利刃与廉颇互为刎颈之交;钟蠡如水,以容忍待撩拨为南唐后主荐贤士;沈从文似水,以沉默还讽刺作《边城》震文坛。
如水的人从不屑于争辩,自有一颗海绵心,任你千般嘲万般讥,我自软绵绵地还给你,附带几缕温情。
上善若水,若水任方圆。
道家有“方圆”,天圆地方;儒家有“方圆”,无规矩无以成方圆。这上善若水任方圆则是修身之道。
“方”是人们尖利、锋芒的一面,一如水跨千山时的那份气魄,仿佛佩弦宁死不领救济粮的铮铮铁骨;“圆”是人们温和、包容的一面,一如水承万物时的那种气概,仿佛禅师在弟子夜归时甘当踩脚凳的大度。
上善若水,滴水穿石是“方”,小浪轻拍是“圆”;水越千山终入海是“方”,包容万物海绵心是“圆”,方圆之间,万物皆有定数,我们所能掌握的,不过是让水从千年前流淌至千年之后。
千年前的词句乘着时光在耳旁吟唱,一如这纷繁世界里的一声蝉鸣,清冽而干脆地叩响心弦,教人不变的修身之道――上善若水。

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