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三年级优秀作文

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-12-08 23:24作文 808 ℃
小学三年级优秀作文

日子一天天从掌中溜走,才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍,只可怜那琉璃般的青春,“哗啦—”地碎了,就像溅落的泪滴,化成千万滴碎末,滚进茫茫尘埃之中了。
一直以为,付出了就一定会有回报,一直觉得自己是株向日葵,即使沮丧也能朝着阳光。
但风吹过之后,雨淋过以后,大的雾依旧笼罩。
终于认清自己,原来自己不过是一株小草,之所以拥有阳光的关照,只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。你不见骄阳似火,烧的你阵阵生疼,你不看那流云滚滚,却顿时逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着,迷茫着,认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。
但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗。
今晨,被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒,我,抬头,窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔,那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹,便泛出些许的涟漪来,在空气中扩散,扩散……天空也竟那般清澈,偶尔驻步的白云,流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地,仿佛醉了一般,仿佛梦境一般,只希望长醉其中,不复醒来……
原来,世界可以这样美好,这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞,以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了,就仿佛是面对自己真爱的宝物,总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。
之前,从来不敢正视这个世界,因为不敢,所以错过了很多的美好,于是总是后悔,再后悔……之后才明白,错过,不是错了,是过了……
现在,我可以庆幸我找回了自己,在人来人往的路上,看着现在孩子们简单的对话,我会心的笑了。那些话,很简单却听得我好感动:
“你好。”
“再见。”
我们遗失的天真,我们老去的童年,被重新拾起,看着他们,我好像看见了当初的我们,天真,稚嫩却又纯洁。
看着岁月流逝,年光飞去的我们,有点感伤,有点欣喜,谁会知道,在一个黎明迟到的晨里,有一颗会痛的心,他的青春渐渐老去……
这是一篇写人的文章,小作者用细腻的笔触,抒情的笔调,描述了自己的所思所想。文章可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣,是一篇较为成功的习作。

我的表哥
圆溜溜的眼睛,说起话来眉毛就会向上扬,高高的鼻梁下面是一张说起话来滔滔不绝的嘴巴,你们猜猜他是谁,对了,他就是俺表哥。

有人说他是调皮鬼,有人说他是机灵鬼。可在我眼中他是个与众不同的人。
表哥最大的特点是爱挑剔食物。
有一次在外婆家,外婆见表哥来了,满心欢喜,亲自下厨煮出一桌可口的饭菜:香喷诱人的鸡翅,酥脆生津的炸香蕉,还有滑溜绵软的猪小肠等,我看了“口水直流三千尺”,可表哥却不屑一顾地说:“我不吃这些垃圾食品,我要吃狮子头,红烧肉,糖醋鱼。”然后扭着屁股走掉了。我和外婆看的目瞪口呆,我私下想:“这表哥可真挑剔的。”
尽管表哥有这毛病,但他却很聪明。
每单我答不出数学题时,他三下两下就算了出来;每当参加奥数比赛时,他都轻而易举的第一名;每当我绞尽脑汁猜不出智力游戏时,他眼珠子一转就立马解决。你说他是不是个聪明的人呢。

这就是我那又挑剔又聪明的表哥。
本文作者善于抓住人物的特点来写,先从介绍表哥的外貌入手,接着介绍了他的胃口和聪明,有详有略,成功地塑造了一个挑剔又聪明的男孩形象。
语言亲切自然,人物形象跃然纸上。

我的妹妹
圆圆的眼睛,大大的耳朵,这谁谁呢。这就是我的妹妹------胡雨晗。她有两大绝招。

绝招一:吃。
说到我妹妹吃的本领,那可是一个“牛”。
有一天,我刚拿一个橘子,快要吃的时候,妹妹吃的劲来了。她看见我吃,“啊啊——”的叫了起来。
我慌了,不知道怎么回事,只见妹妹指了指橘子,我想:妹妹是不是想要吃橘子呢。我拿橘子放给她吃,没想到,她三两下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢。只吃了三十还是四十秒钟。那可是像球一样大的橘子呀。
怎么样。我妹妹吃的“本领”厉害吧。

绝招二:睡。
我妹妹吃的本领厉害,睡的本领更厉害,说睡就睡。
不信看看吧。
一天,国庆节。我和妈妈和妹妹一起去外婆家做客。上车后,我看外面的风景,妈妈看手机上的小说,而妹妹就在那傻里傻气地笑,不知道在笑什么。大概过了一两分钟,到站了。下车后,我看见妹妹居然睡着了。
哎。这都会睡着,太厉害了,不愧是妹妹啊。
哎。这就是我的妹妹,让我又爱又气。

这是一篇写人的文章,作者抓住妹妹吃和睡的本领,给我们描写了一个能吃能睡、可爱顽皮的小妹妹。文章语言富有童趣,过渡自然,如果能把妹妹吃橘子的动作、神态描写一番,妹妹的形象会更可爱。
我的老师
教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。
当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。
刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

这是一篇写人的文章,作者重点叙述了老师下课是我们朋友,上课是我们的严师的事。文章语言亲切自然,字字句句流露出作者对刘老师的感激之情,是一篇不错的习作。
母爱是一根穿针线
母亲为我们所做的一切都是她认为最快乐的事,哪怕是钉个扣子这么简单,不要拒绝母亲的关怀,不要让母亲无望的等待,因为母亲是很容易满足的,快乐的接受帮助母亲实现她的愿望。爱就是这么简单。

记得去年夏天,妈妈为我整理衣服时,发现我的外衣上的钮扣松了,他决定帮我把钮扣钉起来。
我还小,却是一个拿过金奖的小女孩。天赋和勤奋成就了今天,妈妈妈因此为我骄傲。
房子里很热,只有我和妈妈在家,我在那认真地练琴。而妈妈听着美妙的曲子帮我整理抽屉里拿出了拢针线时,不敢弄出一点声,惟恐打扰我练琴,还好,母亲发现了一个针管,针就插在线管上,她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
这一个月来,妈妈天天熬夜,视力不断的下降,她明明看见针扎在那,就穿不进去,她再次穿,把它弄得又尖又细,抬直手臂,让线穿过针眼——还是失败。

我偷偷用眼角看妈妈难穿的样子,我眼睛红了,我说妈我来帮你,我离开了琴,只一那间,线穿针而过,母亲笑雷如花,为我钉钮扣,像在缝合一个美梦。
我知道今后该怎么做了,因为,让母亲容易满足,比如,只帮她穿一个线,实现她的愿望,使她付出爱畅通无阻。
如此简单。
“帮妈妈穿针引线”,这在生活中本来是件小事,可本文小作者却从中受到了教育,悟出了一个的道理。
文章语句通顺流畅,叙事完整详细具体,细节描写传神逼真,情感真挚自然,结尾处点明了主题,升华了主旨。
妈妈,我爱您。

我的妈妈是个品德高尚的个体医生。

她三十多岁,个子高高的,一头乌黑秀亮的长发常被束成一条长长的马尾巴;白白的脸上零星的散布着几个令人讨厌的小斑点,但这丝毫不影响她白衣天使的形象。
记得在一个风雨交加的夜晚,一位素不相识的妇女抱着孩子来就诊,孩子发着高烧,妈妈检查后给输了液,输完液却不见明显好转。妈妈说:“这孩子恐怕需要到医院检查一下。
”那位妇女说:“天这么黑,又下着雨,我一个人抱着孩子......”妈妈二话没说,那起雨伞就和她上了医院 。到了医院,挂号,交费,抽血,拍x光片......
等妈妈回来时,天已经快亮了。
慌忙之中,那位妇女连我家的医药费都没给,妈妈一句怨言也没有。这就是我的妈妈,我为有这样一个品德高尚的妈妈而骄傲,我为有这样一个品德高尚的妈妈而自豪。妈妈,我爱您。

本文选取生活中的一件典型的事,语言生动形象,作者充分运用了外貌、细节描写,将妈妈的品德高尚表现得淋漓尽致。
文章的感情真实细腻,言语感人至深,结尾处点明了主题,表达出作者对妈妈的赞美之情。

我最敬佩的一个人
在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……
如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自己。
虽然有些孩子的父亲在外地工作,可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸,但是我们心里仍然藏着你对我们的爱,我会用实际行动来回报你,我会用学习来报答你。
有的父亲当建筑工人,那是我亲身经历的一件事情,有一次我去饭店,看到一个建筑工人,捧着一把一把的土,放在砖头上,不嫌脏不嫌累,让我们住上了高楼大厦。从那一刻起,我就从心底开始敬佩他………………
有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的,可我觉得父亲也不例外,父亲默默的为我们奉献,我永远爱我的父亲,希望天下所有的子女也知道:不是只有母爱伟大,别忘了父亲对我们的付出。

我永远爱您,我最敬佩的人——父亲。

这是一篇写父亲的文章,文章全篇篇幅较短但行文思路清晰,通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点,但却流露出作者的真挚情感。
我的老师
人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。最使我难忘的,是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。
她那时只有二十几岁,脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里,她是一个十分美丽的人,我们都很喜欢她。
不过,她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我,十分调皮,经常出鬼点子,就如现在班上调皮男生——小李一样,每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份,这也不算什么。
可武老师竟说出那样的话来……
在大班的第二个学期,有一天,武老师找我的父母谈话,说我上课不认真,很调皮,说我将来哪位老师教我,那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。
当时我也听见了,我十分地痛心:真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。
从此,我发奋图强,认真地学习,妈妈也一起帮我。终于,功夫不负有心人,我们打破了武老师那可怕的预言。
现在已经懂得了许多道理的我,才明白武老师所说的那句话,原来是一个美丽的歧视,是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话,才使我成为今天的骄骄者。

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