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怎样写叙事作文

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-12-08 23:58作文 269 ℃
小学生记事作文
怎样写叙事作文(写事作文)
记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体,是写作训练中最普遍、最基本的一种文体。记叙文要求学生根据所给情景,组织语言材料,编写成文。
一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要表达清楚。
记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等;叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。

叙事类记叙文
 以叙述事件为主,突出事件发生、发展和解决的过程。
 在写这类记叙文时要做到:
要认真审题。

弄清题干的每一个字,明确要求我们写什么。
要精心选材。

无论是司空见惯的平常事,还是别具特色的偶然事件,都必须具有典型意义。
重组材料,确定要点。
要分清主次。
主要材料要详写,对次要材料要学会概括。

要学会推波助澜。
“文似看山不喜平”,切忌平铺直叙。
要有真情实感。

有叙事过程中,把自己的感情注入到字里行间,在适当之处或议论、或抒情,使主题得到升华。

要有新颖别致的开头和结尾。
注意段落的过渡和呼应,特别是要写好每一段的首句。

人称统一、线索明确。
记叙文可用“你、我、他”三种人称,但如果题目要求你使用某种人称,则必须遵循要求;叙事类记叙文一般按照事件发展的前后顺序进行叙述。
表达方式的综合运用。

一般的表达方式指记叙、描写、说明、议论、抒情,记叙文当然以记叙和描写为主要表达方式,却并不排除使用其他手段,只是,对它们的使用要特别慎重,可用可不用时,坚决不用;必须用到时,也尽量简省笔墨。千万不能下笔滔滔,掩盖或扭曲记叙文的文体特征。


【重点攻克】
 一、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢。



1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。
事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。

它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。


2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。
有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。
二、如何过渡衔接
一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。
不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般说,记叙文在下面几种情况需要过渡:


1、由这件事转到另一件事时需要过渡。


2、记叙的时间发生变化时需要过渡。



3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。


4、运用插叙时的起止处需要过渡。

【他山之石】
范文那一次,我很内疚
我在弥漫着尘土的楼阁里找出一本布满灰尘的本子,吹开上面的灰尘,哦,原来是我的成长笔记本。翻开第一页,有一只彩色的小风车,迎着风“呼噜呼噜”地转着,把我的思绪转向那一年。

那一年,我犯了一件不可原谅的事,但是受罪的却是我还不懂事的弟弟。
那是一部爸爸新买的手机,爸爸对它爱不释手。
我也对它感到很好奇,于是,趁着没人的时候,我悄悄地拿出来玩。我那时并不懂怎么使用手机,于是胡乱按一通。谁知却闯下了大祸—手机被我弄坏了,那是爸爸积蓄了几个月的工资才买的手机呀,怎么办呢。这下可一定要挨骂了,我急得像热锅上的蚂蚁。
突然,一个坏主意涌上心头,我犹豫了好一会儿,最后还是下定了决心。
我故意和可爱的弟弟玩,然后悄悄地把手机放到他的屁股下,让他坐着……
午饭后,爸爸看见手机坏了,就问我们是怎么一回事,我犹豫了一会儿,支支吾吾地说:“是弟弟在玩的时候不小心坐坏的。”爸爸信以为真,生气地拿起一根竹枝就往弟弟身上打,听着弟弟伤心的哭声,我的心都碎了,也在一旁偷偷地流泪,我很后悔自己的所作所为,更为弟弟所受的“惩罚”感到很内疚,但是我却没有勇气站出来承认自己的错误。正当我还伤心不已的时候,小风车又把我的思绪转回到现在。我不禁对弟弟说:“可爱的弟弟,对不起,你受苦了。
都怪姐姐胆小,如果时间可以倒流的话,我一定不会把责任推给你,我一定会勇敢地向爸爸承认错误。”
参考作文题目
 我家的趣事
 我的生日礼物
 那一次,我很内疚
 放学路上
 难忘的一件事
题目:难忘的一件事(作文提纲)
 主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。
 中心思想:关心同学、急人所急。
 结构安排:
 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)
 二、周丽同学热心照顾我。
(重点段)1.周丽把我扶到她的家。(次详)2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)
 三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)
例文
一件有趣的事
多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数,而暑假里发生在姥姥家的一件小事,至今还让我记忆犹新。
一天,我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒,心想:啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊。恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来,哦。有了,把啤酒给小鸡喝吧。于是我把啤酒倒进鸡食槽里,可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡,用手摁住小鸡的脖子,让它的嘴伸到酒里,停了一会儿,小鸡咂巴咂巴嘴,我就这样反复做了许多次,只见小鸡想上了瘾一样,你看,它把嘴伸进酒里,然后仰起头津津有味儿地喝个没完,一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪,不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。

笑声惊动了姥姥,她意味深长地说:“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦。”我笑着点了点头。现在想想我那次真的有点玩儿大了,一想起这件事,我仍会大笑不止。
一件有趣的事
那是一个星期五的晚上,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人在家看电视。我看着看着,觉得很无聊,就把好友露露、小川和多多约来,到我家里来玩。
顿时,刚才冷清的气氛全被热闹的气氛给气跑了。我对好朋友们说:“我宣布,咱们把电视关了,来一个音乐舞会,怎么样。”“好。”伙伴们异口同声地说。

舞会开始了,我把电子琴搬了出来,把电插上,把开关一开,就可以弹了。
我借着话筒的音量大声说:“下面,我给大家演奏一曲《康定情歌》,开始吧。”湖伙伴们随着美妙的节奏跳起了藏舞。
我演奏完了,该轮到小川了,她说:“我为大家演奏一首《在那遥远的地方》。
”我听了,说:慢着,让我为大家跳一支舞吧。”只见我穿着妈妈的高跟鞋,带着我那粉红色的围巾,随着节奏跳起了舞,伙伴们都说:“原来姜兰只是长得胖,但是跳起舞来还真有一套呢。”
不知不觉的就到了九点钟了,伙伴们都回家了。
这个星期五的夜晚可真有趣呀
一件有趣的事
在一生当中,我相信许多人都会犯愚蠢的错误,这不,我也做了一件傻事,来讲给大家听听。
一天下午,我在做作业,做着做着,看到了这么一道让猜动物的题目:“I’m big,I’m ears are big, my tail is short. I like to eat sheep”。
我猜是猪,但又奇怪,猪怎么会吃羊呢。我纳闷极了,百思不得其解,于是,准备等妈妈回来后问个究竟。
妈妈下班回到家,我马上拿着作业给她看,妈妈仔细看了一遍,感到又好气又好笑,她哭笑不得地对我说:“你这个马虎虫,再看一遍。
”这回,我仔仔细细地,一字一句地又看了一遍题目,恍然大悟,知道猪为什么吃羊了,原来我把“I like to sleep”看成了“I like to eat sheep”,真难为情,犯了一个低级错误,闹了一个大笑话。为此,又给妈妈留下一个教训我的把柄。
这件事深深地刻在了我的脑海中,现在想起来,仍忍俊不禁,忍不住笑出声来。你说我好笑不好笑。 。

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