小学作文评讲课教学设计范文(模块)_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




主页 > 小学 > 作文 > 正文

小学作文评讲课教学设计范文(模块)

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-12-10 09:12作文 949 ℃
小学作文讲课
《使自己感到惭愧的事》作文评讲教学设计
设计理念:
学生是习作的主体。本设计体现了“激发学生习作热情,肯定与倡导习作就是自主地表达心中想说的话”的精神,力求关注学生的情感需要,充分培养学生的主动意识和创造精神,努力创设平等、和谐的亲情氛围。
从学生身边的小事入手,以精彩片断为例指导写作方法,使学生全员参与,全程参与,全心参与。

教学目标:
1.以自己的真实经历为素材,写一件使自己感到惭愧的事,题目自拟;
2.在写作中用真实事例突出描写,特别是心理描写。

3.通过读、评、议,激发写作和修改兴趣,满足自我表现欲望。
4.通过佳作评讲,激发在写作和修改中超越自我,在写作中用具体实例抒发真情实感的思想感情。
教学重点:掌握修改写事作文通过心理描写抒发真实情感的方法。
教学难点:心理描写。

课前准备:
1. 以习作要求为标准,做好总体评价,将学生作文分类,列出各类名单。

2. 选出优秀作文一篇。
3. 选出错字词、病句和两个病文片段。
评讲过程:
一、过渡导入。
(2分钟)
同学们,还记得本次习作的要求吗。
请看大屏幕,一起读一读:
1.题目自拟。
2.叙述有一定的顺序。

3.语句通顺,内容具体。
4.用真实事例突出描写,特别是心理描写。
5.抒发真情实感,写完后修改。
上节课,同学们“真情浓墨写童心”。纷纷写出了《使自己感到惭愧的事》,老师读了深受感动。
相当多的同学的作文达到了本次习作要求,写得十分感人。今天,我们就一起来评一评。
二、佳作欣赏。(8分钟)
1.同学们:请看:哪些同学和习作 ‘榜上有名’。
”(师边说,边在屏幕上打出“榜上有名”四个字和作文题目以及作者名字)请大声念出来吧。
2.你最想看哪篇文章。

(学生发言后,教师说:)“新颖的题目会吸引读者,以后在习作中,大家也要学会拟新颖的题目”。(揭示拟题的重要)除了题目之外,“这些同学的作文还有一个共同点,就是感情真诚,描写真切。
其中有个同学的作文最为出色。
3.想看吗。好,请看,出示:佳作亮相
学生习作题目及作者名字。

Tags:

本文来自网友上传,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.gxfz.org/165794.html
热门标签