我们生活中浪费资源和破坏环境的现象_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




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我们生活中浪费资源和破坏环境的现象

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-12-13 16:43中学 827 ℃
浪费水的现象
在我们生活中浪费资源和破坏环境的现象显而易见,比如:使用一次性木筷.使用一次性纸杯.浪费水资源.随地扔垃圾,这样下去会使我们赖以生存的家园-地球受到严重破坏,所以我提出以下几点建议:
1.节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏
2.购买低氟家用制冷器具,无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3.慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
4.用无铅汽油,无镉铅电池,无磷洗涤剂,减少对水与空气的污染,
5.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

6.不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染。
我们只有一个地球,地球妈妈给予我们这么多,而我们却不懂得珍惜,这样人类必将受到最严厉的惩罚,希望人们就此醒悟好好保护这美丽而又璀璨的星球吧。
为保护环境和节约资源,倡议我校全体同学,从我做起,从班级及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:
一.生活、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角;各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化,科学合理化,绿色环保化--即从购物到使用(消费)直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。
二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。为此,建议各班级设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动,对于健身活动,在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。
三.努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识与技术;要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西”(摘自网易环保论坛),充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义;热爱和平,热爱大自然,树立没有大家美好就没有小家安康的意识,树立环保伦理道德与环保法制意识;追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观,促进人与自然的和谐,促进人与人、人与社会的和谐,促进人与精神的和谐--即自我身心之健康、健美与和谐。总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。

4.社会是个大学堂,以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行......
资源浪费日常最容易接触到的就是物质资源浪费和非物质浪费两种物质性浪费最常见,如饮食浪费(日常生活水源和食物),能源浪费(如无节制的电、气类浪费),功用性浪费(如一次性用品等),闲置型浪费(大方面如土地闲置,小的方面如旧电器不用,两三个手机……)等等非物质浪费一般是指技术性浪费,政策性浪费,人才浪费等等,这个生活中普通人不容易接触。环境污染源主要有以下五方面: 1〕工厂、作坊排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音; 2〕人们生活排出的烟、气、噪音、脏水垃圾; 3〕交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等〕排出的废气和噪音; 4〕大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田流出的水; 5〕矿山废水、废渣。。

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