人教版九年级数学上册《23章 旋转 初中数学几何模型--“手拉手”模型》优质课教案_中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」




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人教版九年级数学上册《23章 旋转 初中数学几何模型--“手拉手”模型》优质课教案

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-14 00:05数学 153 ℃
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教学目标:1.了解并熟悉“手拉手”模型,掌握基本特征。

【设计意图】通过“手拉手”模型的概念,能让学生认识基本图型。
三.“怎么做”

(一)知识应用(直击中考)
如图1,在中,,,点,分别在边,上,,连接,点,,分别为,,的中点.



(1)观察猜想
图1中,线段与的数量关系是        ,位置关系是        ;


(2)探究证明
把绕点逆时针方向旋转到图2的位置,连接,,,判断的形状,并说明理由;


【设计意图】本题相对第一个题来说难度有一个较大的提升,学生通过此题深入探究分析“手拉手”模型的方法,重点培养学生分析已知和转化求证的能力,加强并巩固“手拉手”模型的方法。
(三)变式训练(小组合作)

Tags: 数学 九年级 人教 上册

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