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2018八年级生物结业试题

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姓名:        班级:       
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共40分)
1.下列不属于生物对环境的影响的是(  )
A.蚯蚓改良土壤    B.森林净化空气
C.沙漠变绿洲      D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大
2.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器,结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是(  )

3.如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.①控制物质进出细胞   
B. B.④是细胞的控制中心
C.⑤主要存在于动物细胞   
D.⑦可把光能转变为化学能
4.依据学习的有关生物学知识分析,下列关于分生组织存在的结构叙述正确的是(    )
茎尖  根尖    芽中    形成层  皮肤的表皮
A.     B.   C.       D.
5.(2017·襄阳)敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂片,视野中观察到了清晰的红细胞,但没有发现白细胞,她再采用下列哪一项操作最有可能找到白细胞(    )
A.换用高倍物镜              B.换用凹面反光镜
C.移动永久涂片              D.调节细准焦螺旋
6.与水生环境相比,陆地环境要复杂的多。
一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有(  )
①体表具有防止水分散失的结构  ②有辅助呼吸的气囊  ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统  ⑤有支持躯体和运动的器官  ⑥体表被毛防寒om]
A.②③④⑥      B.①③④⑤      C.①③④⑥        D.①②④⑤
7. 下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
A.受精作用发生在女性子宫里   
B.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
C.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 
D.女性输卵管结扎后将不再产生月经
8.有关人体营养物质叙述正确的是(  )
A.糖类是备用的能源物质,缺乏维生素A导致夜盲症
B.维生素D可促进小肠对钙、磷的吸收,儿童缺乏维生素D导致骨质疏松症
C.蛋白质是最重要的供能物质,缺乏维生素B1出现坏血病、抵抗力下降等
D.铁是合成甲状腺激素的原料,缺乏维生素C出现神经炎、佝偻病
9.部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。
PM2.5颗粒从进入鼻腔到肺部进入血液之前,经过的结构依次是(  )
A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡   
B.鼻→喉→咽→气管→肺泡
C.鼻→喉→咽→支气管→肺泡→气管   
D.鼻→咽→喉→肺泡→支气管→气管
10.下表是某学习小组测量的明明同学的胸围长度,请问:明明同学的胸围差是(  )

状 态
第一次
第二次
第三次
平静吸气时的胸围
82cm
82cm
83cm
平静呼气时的胸围
80cm
80cm
81cm
深吸气时的胸围
90cm
90.5cm
91cm
深呼气时的胸围
78cm
78cm
77.4cm

A.2cm    B.12.3cm    C.12.6cm    D.13.6cm
11.若用五点取样法采集空气中的尘埃粒子,以下抽取样本的方法(深色表示取样的位置)正确的是(    )

12.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,关于其组成成分的表述不正确的是(  )

A.[1]是红细胞,能运输氧,[3]主要成分是水 
B.[2]是白细胞,对人体起防御和保护作用
C.大部分白细胞的寿命比红细胞长   
D.[4]血小板是最小的无核血细胞,有止血作用
13.在生活中遇到外伤时,有时要输血。下面表格是输血关系表,其中正确的一项是(  )
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
A
A
A、AB、O
A、O
B
B
B、AB、O
B、O
C
AB
AB、O
A、B、AB、O
D
O
O
A、B、AB、O
14.下列人体生命活动过程中,不属于排泄的是(  )
A.粪便的排出,鼻腔流出鼻涕,气管排出痰液 
B.无机盐、尿素经泌尿系统排出
C.汗液的排出                         
D.二氧化碳和少量水经呼吸系统排出
15.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述不正确的是(  )
A.耳蜗内有听觉感受器,半规管能感受头部位置变化,与维持身体平衡有关
B.光线经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体落在视网膜上,视觉是在视网膜上形成的
C.睫状肌含有平滑肌,可调节晶状体曲度
D.掏外耳道过深过猛有可能损坏鼓膜
16.处于青春期的青少年学生身高增长迅速。研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于身高增长。
促进人体身高生长发育的激素有(  )
①垂体分泌的生长激素  ②甲状腺分泌的甲状腺激素  ③胰岛分泌的胰岛素
④前列腺分泌的黏液  ⑤精囊腺分泌的黏液        肾上腺分泌的肾上腺素
A.   B.   C.   D.
17. 西非塞拉利昂爆发埃博拉疫情,2015年2月17日,我国第三批援塞医疗队接收了一位特殊的小患者,是一位聋哑儿童。大家给他起了一个很好听的名字“西塞”,就是西非塞拉利昂的意思。
根据所学生物知识分析,下列叙述正确的是(    )
医护人员在疫区穿着防护服,带着手套、护目镜是切断传播途径
对埃博拉出血热患者进行输液是控制传染源 
埃博拉病毒是病原体,由遗传物质和蛋白质外壳组成
把西塞安置在埃博拉诊疗中心属于控制传染源
对西塞的排泄物及污染物品均严格消毒是切断传播途径
将埃博拉死者尸体立即深坑埋葬是控制传染源
医护人员为民众注射埃博拉疫苗是保护易感人群
A.   B.   C.   D.
18.下列关于生物进化的历程和原因的叙述,不正确的是(  )
A.化石为研究生物进化提供最直接可靠的证据
B.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
C.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
D.根据孔子鸟化石推测鸟类可能由爬行类进化而来
19.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
20.2015年4月25日我国西藏和尼泊尔都发生比较强烈的地震,造成部分人员伤亡,急需救援治疗。根据所学急救知识,你认为下列叙述正确的是(    )
拨打120时,应说出自己的姓名,准确的住址,患者的主要症状
胸外心脏按压时,按压速度15次/分钟,按压深度不大于2厘米
心肺复苏的顺序是“胸外按压→开放气道→人工呼吸”
进行心肺复苏时,按压与吹气的比例是
15:2
内出血是指体内器官的出血
毛细血管出血时可用创可贴止血
大动脉出血时要先拨打119紧急呼救,同时用手指、止血带、绷带压迫止血 
止血带止血时间最长不超过30分钟
A.   B.   C.   D.

题号
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20
答案
二、非选择题(每空2分,共60分)
1.美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出,中国能够维持土壤肥力几千年,使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭,其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”(如图1所示)。



(1)在“无废弃物农业”中,无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要来自土壤,需要量最多的无机盐是______ ______。



(2)牲畜和人作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物分解,产生二氧化碳、水、尿素等物质,可见,动物在自然界具有_______的作用。


(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。农田里的草和玉米相互影响,它们的关系表现为_____________________。
灭掉的虫中既有蝗虫,也有蚊蝇。
蝗虫、蚊蝇它们的发育过程分别是                          。


(4)玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。图2所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黄色和紫色两种。
已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。请分析回答:

如图2所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如传粉1),也可以落在其他植株的柱头上(如传粉2),玉米的这种传粉方式属于              。分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是              。


(5)土壤中的____________可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中,再被绿色植物吸收和利用。

2.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图3是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:



(1)从E所示的豆荚中可以看到有5粒种子,可以推测D中的胚珠的数目至少有      个。


(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[  ]        。



(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是            。

3.如图4为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关结构。
请分析回答:



(1)图4叶肉细胞的叶绿体中进行的生理活动是          ,②代表的气体为      ,[A]代表的细胞结构为            。


(2)如果在相对封闭的温室中,某植物的叶片受到阳光的照射而生长,一昼夜后测定植物体内有机物积累量。
结果如图5所示,其中正确的是            。



(3)某生物小组的同学用植物的叶片进行了相关的探究实验,如图6所示。


①图6中甲所示的是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置,该装置在本实验中的作用是                              。。

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