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八年级下册苏教版生物复习提纲

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第21章  生物的生殖与发育

1、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖的方式:出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。


2、出芽生殖:酵母菌、水螅


3、营养生殖:依靠营养器官(植物的根、茎、叶)进行的无性生殖。
优点:①保留植物亲本的优良性状,②加快植物生殖的速度。

营养生殖的方式:嫁接、扦插。
              枝接:接穗:带有芽的枝  砧木:被接的植物体  举例:柑、橘


(1)嫁接         
芽接:接穗:芽  砧木:被接的植物体  举例:桃、山楂、苹果
嫁接能否成功的关键:使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起,从而提高成活率。
嫁接的优点:①保留接穗的优良性状;②繁殖速度快。


(2)扦插:甘薯,葡萄,菊,月季,杨柳


4、植物组织培养:将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育为完整的植物体。
举例:胡萝卜根的细胞或组织,康乃馨,小麦,水稻,烟草
优点:①短期内生产出大批的植物;②防止植物病毒的侵害;
③培育出高产优良的新品种。


5、有性生殖:由亲代产生两性生殖细胞(精子和卵细胞),通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育为新个体的生殖方式。


6、植物的有性生殖:
过程:开花、传粉、受精、果实和种子的形成


(1)传粉:雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。     
传粉方式: 自花传粉:同一朵花中,雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。

异花传粉:一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。

(2)受精:植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。
过程:当花粉落到成熟的雌蕊柱头上,受到柱头分泌粘液的刺激,花粉就开始萌发长出花粉管,花粉管内有精子,花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中(从珠孔进入),末端破裂,释放精子,精子与卵细胞结合形成受精卵。



(3)受精过后,花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落,只有雌蕊中的子房发育为果实。

果实和种子的形成:(一粒胚珠发育为一个种子,多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠。)
花与果实之间的关系
花的结构                                          果实的结构    
子房壁                                        果皮
子房          珠被                        种皮              果实
胚珠                          种子
卵细胞 
|    受精卵              胚
精子 
依靠风力(蒲公英、虞美人)


7、果实和种子的传播    依靠自身的弹力(豌豆)
依靠人和动物的运动(苍耳)
依靠水力(睡莲、椰子)


8、昆虫的生殖与发育:
生殖方式:有性生殖
完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。(家蚕、蝇、蚊、蜜蜂)
发育方式                经历了四个发育时期:受精卵、幼虫、蛹、成虫
不完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上非常相似的发育过程。(蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉)       
经历了三个发育时期:受精卵、幼虫、成虫
受精方式:体内受精


9、两栖类的生殖与发育:
两栖类:由水生过渡到陆生的脊椎动物。
(青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵)
两栖类的受精方式:体外受精(受精作用发生在体外的受精方式)
两栖类的发育方式:变态发育(蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著                            不同的发育方式)
蛙的发育经历了四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

两栖类的生殖和发育特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在潮湿陆地,用肺(皮肤)呼吸,生殖和发育都离不开水。


10、鸟类的生殖与发育:
鸟类的生殖行为:筑巢、孵卵、育雏。
鸟类的受精方式:体内受精(受精作用发生在体内的受精方式)
鸟类的发育方式:没有变态发育
鸟卵产出后,胚胎会停止发育。(外界温度低于雌鸟体温)
早成鸟:刚从卵壳中孵化出来的雏鸡,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,
腿足有力,立刻能跟随亲鸡自行觅食的鸟。(鸡、鸭、鹅、大雁)
晚成鸟:刚从卵壳中孵化出来的雏鸡,发育还不充分,眼还没有睁开,
身上的绒羽很少,甚至全身裸露,腿足无力,没有独立生活的
能力,要留在巢内由亲鸟喂养的鸟。
(家鸽 、麻雀、燕子)

鸟卵的结构:

卵壳和卵壳膜——保护作用
胚盘——内含细胞核,胚胎发育的
部位(发育成雏鸟的部分)
卵白—胚胎发育提供营养物质和水
卵黄——主要营养部分
气室——胚胎获得氧气
卵带——固定卵黄的作用
1.卵壳    2.卵壳膜
3.卵黄    4.胚盘
5.卵白    6.气室
7.卵黄膜  8.卵带

22章  生物的遗传和变异


1、 遗传:生物体亲代与子代子间,子代个体子间在形态结构和生理功能上相似的现象。

它是生物界普遍存在的现象。



2、 遗传信息的中心:细胞核


3、染色体主要由DNA和蛋白质组成。人的体细胞中有46条(23对)染色体。

染色体的特点:每一种生物的体细胞内,染色体的数目是一定的,一般还成对出现。
生殖细胞中(精子和卵细胞),染色体是单条存在的。


4、 DNA是主要的遗传物质,DNA分子构成双螺旋结构。


5、 基因:有特定遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有许多基因。


6、染色体、DNA、基因三者之间的关系:
遗传物质存在于细胞核中的染色体上,它由蛋白质和DNA组成,其中主要的遗传物质是DNA,呈双螺旋结构。
DNA上有特定遗传效应的片段,叫做基因。





7、遗传性状:可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。
例如:人的单眼皮、白化病等。



8、相对性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。

例如:有耳垂与无耳垂;单眼皮与双眼皮;能卷舌与不能卷舌。


9、在人的体细胞中,基因是成对存在的,有显性和隐性之分。
 
控制显性性状的基因叫做显性基因;(用大写字母表示,A、B、D)
基因
控制隐性性状的基因叫做隐性基因。(用小写字母表示,a、b、d)
AA:表现显性性状  Aa :表现显性性状  aa:表现隐性性状


10、如果体细胞内的这对基因,一个是显性基因,另一个是隐性基因,则表现出显性基因所决定的遗传性状。
隐形基因能表现出来吗。能。
    隐形基因能遗传吗。能。

常染色体:与性别决定无关的染色体。(22对)


11、染色体
性染色体:与性别决定有关的染色体。(1对。) 女性用XX表示
男性用XY表示


12、男性可以产生两种精子:一种含X染色体,一种含Y染色体。


13、性别决定图解:父  亲: XY                    母  亲: XX

精  子:  X  Y                 卵细胞 :   X

受精卵:  XX                XY
(女孩)              (男孩)
1      :      1
结论:生男生女主要取决于父亲精子的类型。
生男生女的概率相等。


14、与人类性别决定方式一样的生物还有:鱼类、两栖类、哺乳类。


15、遗传病:由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。

(色盲、血友病、白化病、先天性智力障碍、多指、先天性聋哑)
一般不能根治,治愈率很低。


16、近亲结婚的危害:近亲之间,许多基因来自共同的祖先,因此携带相同致病
基因的可能性比较大。因此,近亲结婚所生子女的遗传病
患病率就远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。
国家明确规定了禁止近亲结婚。
(直系血亲和三代以内的旁系血亲的人)


17、优生优育的措施:禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、产前诊断。


18、变异:生物体亲代与子代子间,子代个体子间存在着或多或少的差异的现象。
和遗传现象一样,生物界也普遍存在着变异现象。



19、分类:
可遗传的变异:能够遗传给后代的变异。
这种变异是由遗传物质发生改变而引起的。
(镰刀形变异细胞贫血症、小麦的抗倒伏、玉米的白化苗)
不可遗传的变异:不能够遗传给后代的变异。
这种变异是外界环境发生改变而引起的,其遗传物质并没发生改变。
(双胞胎兄弟:哥哥皮肤白皙,弟弟皮肤晒黑)
有利变异:小麦的抗倒伏,抗锈病
不利变异:玉米的白化苗,镰刀形细胞贫血症


20、变异的意义:①有利于生物适应环境;
②能产生新的生物类型;
③使生物不断进化发展。

第23章 日常生活中的生物技术 
1. 发酵技术与食品生产:
发酵现象是由微生物引起的。
 
常见的发酵产品与相应的微生物:酒酿----酵母菌,酸奶---乳酸菌 
水果放久了有酒味-酵母菌,果酒变酸-乳酸菌
2.发酵技术与日常生活:


(1) 化工产品:如酒精、柠檬酸、乳酸、香料等


(2)医药产品:如抗生素(青霉素、红霉素等)、维生素等


(3)食品和饮料:如酱制品、酒类、饮料等
3.食品腐败的原因:微生物的生长、繁殖等引起。 
4.适当的保存食品的方法
食品保存的原理:抑制或杀死微生物在食品中的生长、繁殖。 
食品保存的方法―传统方法:晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等 。

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