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人教版七年级生物下册笔记

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: https://www.gxfz.org 2019-11-17 13:02生物 171 ℃
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1. 人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2. 类人猿包括猩猩,大猩猩,黑猩猩,长臂猿等.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
3. 露西”时代的古人类会使用工具,但不会制造工具,能直立行走。

4. 发现的距今175万年前的石器说明当时的古人类不但会使用工具,而且能制造简单工具。
5. 人类的进化的四个阶段:1,南方古猿(特征是直立行走,代表是”露西”)→2能人(特征是能制造简单工具,代表是距今175万年前的石器)→3直立人(开始使用火,大脑进一步发展,代表是北京人)→4智人(特征是产生语言,代表是山顶洞人)
6. 直立行走是人类进化发展的基础,是人类与其它动物区分的标志。
在人类进化史中关键的一个阶段是直立人,原因是它最显著地变化之一是脑容量增加,而且劳动和集体生活能进一步促进大脑的发展.
7. 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞形成受精卵的场所是输卵管。
8. 男性生殖系统的结构和功能:
睾丸:产生精子和分泌雄性激素 是主要的生殖器官
附睾:贮存和输送精子
输精管:输送精子
9. 女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 是主要的生殖器官
输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:是胚胎发育的场所
10. 卵细胞呈球形,是人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养.
11. 受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕,从受精卵到植入子宫内膜这个过程所需要的营养由卵细胞提供.
12. 胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得,胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
胎儿依靠胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
13. 怀孕8周形成胎儿(出现人形),怀孕38周(266天),胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩
14. 结扎后,男女只是不能怀孕,其它功能都不变(第二性征不变,可以产生精子或卵细胞,有月经,遗精中没有精子)
15. 切除子宫后,女性没有月经,也不能怀孕,但卵巢正常可以产生卵细胞.有生育能力,但没有妊娠能力.可通过试管婴儿获得后代.
16. 青春期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期。

青春期的身体变化

(1) 身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

(2) 性器官迅速发育,出现第二性征:男孩出现遗精,女孩会来月经.
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
17. 月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。
18. 人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
其中的供能物质是:糖类、脂肪、蛋白质。
19. 蛋白质:构成人体细胞的基本物质.促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新.富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等
20. 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等 
21. 脂肪:一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内.富含脂肪的食物:花生、花生油、肥肉、黄豆等
22. 维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,
维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。
缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症,可补充胡萝卜、玉米、猪肝.
维生素B
1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。常食用白面,精制面粉大米容易缺乏,易得神经炎,脚气病,富贵病,消化不良、食欲不振.可补充米糠、麦麸玉米等粗粮
维生素B2缺乏时嘴角发炎.
维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。缺乏时,坏血病,抵抗力下降,可补充新鲜的蔬菜、水果、辣椒
维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。 缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症,可补充肝脏、鱼肝油 晒太阳
无机盐的种类
缺乏时的症状
食物来源
含钙无机盐
佝偻病、骨质疏松症
乳类、豆类、虾
含铁无机盐
缺铁性贫血
猪肝、黄豆 红枣 黑木耳
含碘无机盐
地方性甲状腺肿
海带、紫菜、碘盐
水:占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

23. 病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。
24. 病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。
25. 儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉。原来,这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
26. 消化道由上到下依次是:


(1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合


(2)咽和食道——食物的通道,没有消化作用。


(3)胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化


(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)


(5)大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠)贮存粪便


(6)肛门



(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉          麦芽糖)


(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质


(3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪


(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪


(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。
是人体最大的内脏器官
注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。

27.

蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸


脂肪: 消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸
28. 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点:

(1)最长(适于消化和吸收);

(2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了吸收的面积);( 3)小肠绒毛内有毛细血管,毛细血管的壁都薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质(适于吸收);

(4)有胰液、肠液、胆汁.消化液的含量最多(适于消化)。
29. 消化道中能吸收营养的部位是胃、小肠、大肠。胃吸收少量的水、酒精.小肠是主要的吸收场所,能吸收所有的,可吸收营养物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素.大肠吸收少量水、无机盐和一部分维生素.
30. 营养物质被吸收后,经毛细血管进入血液循环系统,由血液运输的全身各处。

31. 上图箭头表示血液流经   时,血液中的氧气减少了,养料增加了.这是因为  把营养物质吸收进了血液中
32. 右图曲线图表示:

1、淀粉消化过程的是X曲线,蛋白质消化过程的是Z曲线,Y曲线表示脂肪的消化过程。


2、淀粉在口腔、脂肪在小肠、蛋白质在胃开始被消化.


3、D(小肠)中含有胆汁,胰液,肠液等消化液。
33. 食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;每天吃奶类及豆制品;经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油。早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。

34. 产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品,标志有右图的A级和AA级
35.

(1)应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,根据生产日期和保质期推算有没有过期。

(2)购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

(3)食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;发芽的马铃薯和色彩鲜艳的毒蘑菇等有毒食品不要食用;保持厨房和炊具的干净
36. 填写下列实验结果
试管号
试管内容物
条件
检测
结果
1
2mL浆糊十2mL纯唾液
37℃ 10 min
3滴碘液
2
2 mL浆糊十2mL清水
37℃10 min
3滴碘液
3
2 mL浆糊十2mL稀释10倍唾液
37℃ 10 min
3滴碘液
4
2 mL浆糊十2mL纯唾液
95℃ 10 min
3滴碘液
5
2 mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl
37℃10 min
3滴碘液
(1) 通过1和2号试管比较,说明唾液淀粉酶能消化淀粉,
(2) 通过1和3号试管比较,说明纯唾液消化能力比稀释后的消化能力强
(3) 通过1和4号试管比较,说明温度对唾液淀粉酶有影响.在37℃消化能力最强.
(4) 通过1和5号试管比较,说明酶活性受pH影响
(5) 通过以上比较,说明1号试管是对照组,2345号试管是实验组.
37. 有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对胃的剌激
38. 花生,民间又称“长生果”,其营养价值很高。花生红衣能促进血小板新生,对多种出血性疾病都有良好的止血功效。
但是患了胆囊炎的人不适于多吃花生,因为花生含有丰富的脂肪(可榨花生油).该病人难消化脂肪.
39. 医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有:维生素、水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
请分析这些物质最可能是从小肠取出的,因为只有在小肠这里才能把所有的食物全部消化完全.
40. 呼吸道:由鼻腔、咽 、喉 、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出肺的通道,能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道对空气的处理能力是有限的。C形软骨保证气体通畅
41. 喉中有声带,咽是呼吸系统和消化系统的共有结构.
42. 北欧人的鼻子要大些,鼻腔就相应长一 些,可预热寒冷空气。

43. 鼻腔内鼻毛的作用是过滤空气
44. 在对溺水者进行人工呼吸以前,要先清除他口、鼻内的污物,是为了使鼻、咽、喉部通畅,利于空气进出肺部。
45. 痰在气管和支气管形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
46. 人在吞咽食物中,食物不会进入气管,是因为会厌软骨盖住了喉.如果在吃饭时大笑,会厌软骨不能盖住,人很容易被呛到.
47. 肺由大量肺泡组成,是气体交换的场所。
肺是呼吸系统的主要器官。位于胸腔内,左肺两叶,右肺三叶, 呼吸的频率是一分钟16次。
48. 肺适于气体交换的结构特点:肺是气体交换的主要场所,是由支气管不断分支形成的大量肺泡组成。

49. 肺适于气体交换的特点:①多:肺泡数目很多,外包绕着丰富的毛细血管,大大增加了与气体接触的表面积。
②薄:肺泡壁和毛细血管壁都是1层扁平的上皮细胞,有利于气体通过。

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